大家求職時(shí)都想找“好單位”。然而單位的好壞根本沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。如果說(shuō)有,那只有一個(gè):最適合你的就是最好的。
去年這個(gè)時(shí)候,我正到處跑著找工作,早晨干干凈凈地出去,晚上灰頭土臉地回來(lái)。累得渾身散了架似的,只想倒在床上再了不起來(lái)。那一份艱辛,一生都無(wú)法忘記。
好在經(jīng)歷的“艱難困苦”不太多,我較快地找到非常適合自己,也非常喜歡的位置。現(xiàn)在上班半年了,盡管收入并不像一些同學(xué)那么高,也沒(méi)有什么意外的“實(shí)惠”可得,但是我地自己的選擇毫無(wú)悔意。相反,我正躊躇滿志,準(zhǔn)備大干自己的事業(yè),因?yàn)槲疫x擇了最適合自己的工作。
去年這個(gè)時(shí)候,全班40多個(gè)同學(xué)也都和我一樣,四處打探著消息,四處郵寄著材料。盡管同學(xué)之間對(duì)各自“預(yù)訂”的工作單位神神秘秘,但一些比較要好的朋友之間仍然不斷關(guān)心著各自的進(jìn)展。到開(kāi)始上報(bào)自己所找單位的時(shí)候,我偶然得知,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)找了30多個(gè)單位,還沒(méi)找到一個(gè)稍微“有點(diǎn)戲”的單位。我感到很納悶:論人品、學(xué)歷、專業(yè)、能力,他們都是不錯(cuò)的,怎么會(huì)找不到合適的單位呢?!
后來(lái)從側(cè)面知道了原因,他們看重的是單位的“牌子硬不硬,名氣大不大”,特別是“牌子”要叫得響,聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)。試用的幾家單位中,比較傾向于要這幾位同學(xué)的,往往被他們列為“僅供參考”的范圍之中?蛇@些單位的人事部門一點(diǎn)不傻,見(jiàn)來(lái)求職者猶猶豫豫,就開(kāi)始擔(dān)心到最后“沒(méi)有好果子吃”。等那幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)想找的“好單位”不容易找到,再想吃“回頭草”時(shí),他們已經(jīng)被曾有意要他們的單位從“可供參考”的侯選名單中剔除了。
這樣的事情發(fā)生了好多次。我不能理解的是,這么大的人,怎么用別人的眼光衡量自己要找的工作單位呢?
大家都想找“好單位”,但是臨到派遣時(shí),有的同學(xué)滿意,有的同學(xué)只能湊合,而有的同學(xué)還沒(méi)有就業(yè)就已經(jīng)準(zhǔn)備“再擇業(yè)”了,不滿意的正是那幾位找了30多個(gè)單位的同學(xué)。
有感于他們的遭遇,我很不同意他們?cè)u(píng)價(jià)單位“好壞”的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)玩笑說(shuō),你們?cè)趺春鸵恍┟绹?guó)人差不多,老把自己的“人權(quán)”標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人。好和壞都是相對(duì)的,對(duì)一個(gè)人好的不一定對(duì)另一個(gè)人就好。你說(shuō)科研單位不好,可有人就適合做學(xué)問(wèn);你說(shuō)當(dāng)教師沒(méi)意思,有的人就覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。單位的好壞根本就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)人的興趣和愛(ài)好不同,追求也不一樣。如果說(shuō)有標(biāo)準(zhǔn),那就只有一個(gè):最適合你的就是最好的。